In seguito, si è tenuta una lezione a cura di Andreas Maurer (Professore di Scienze Politiche e Integrazione Europea all’Università di Innsbruck), che ha invece illustrato le modalità di definizione dell’agenda europea da un punto di vista scientifico.
In seguito, gli studenti si sono recati nella sede del Comitato europeo delle Regioni (CoR), dove Klaus Hullman (Funzionario presso il Centro visitatori del CoR), ha tenuto una presentazione in merito a come raccogliere ed indirizzare gli interessi delle regioni europee, fornendo alcuni esempi pratici.
L’intervento è stato seguito da quello di Aikaterini Serifi (Addetta Stampa presso il CESE), che ha introdotto il concetto di “società civile organizzata” nello spiegare il ruolo del Comitato Economico e Sociale Europeo.
Per concludere, l’intervento di Dirk Peters (Esperto per la cooperazione territoriale europea e i Gruppi Europei di Cooperazione Territoriale –GECT- presso la Direzione Generale Politica Regionale della Commissione europea), che invece ha posto l’accento su come le regioni possono cooperare e promuovere i propri interessi e iniziative comuni attraverso la costituzione dei GECT, entità giuridiche transnazionali come l’Euregio Tirolo-Alto Adige-Trentino.
Infine, il gruppo ha visitato il Parlamentarium, un museo interattivo e multimediale che ha permesso agli studenti di approfondire le conoscenze sul Parlamento europeo, spiegandone la storia, le funzioni e i gruppi politici che lo compongono.